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為什么中學生容易出現飆車事件?來看看我們學校心理咨詢組怎么說

2021-05-06 17:33:22

2021年4月25日凌晨,榕城警方在轄區開展打擊“飆車”違法犯罪行動,在市區臨江北路揭陽第1中學門口等路段共查獲“飆車”人員8名,現場扣押4輛無牌證摩托車,警方發布了通報,這值得我們每一位家長進入深刻的反思!

    在我國飆車人群中,以青少年居多,青少年是未來社會發展的主力軍,是父母的幸福源泉,關心青少年的今天,就是關心家庭、社會的明天。這一群體由于生理和心理各方面都沒有完全成熟,處理應激事件的自控能力差,很容易做出一系列危害社會公眾的行為,以至于給社會以及本人造成很大損害。

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1、本能的展現戒網癮學校介紹

    青少年所處的年齡階段特征要求他們在社會上需要不斷成長、進步,而這些本身就要經歷痛苦。他們在生活、學習方面必然會遭遇到更多壓抑,這些壓抑的東西積累到一定程度具有破壞作用,飆車成為Z-好的釋放途徑之一,也成為一種真實的體驗!

2、自我實現的需要

    從飆車的人群來看,很多都是富家子弟和狂熱的飆車迷。他們來自現實生活物質的滿足,熱愛挑戰,追求更高層次的需要,體驗這種自我的價值的實現,達到一種炫酷和被人羨慕的滿足感。而飆車能夠獲得這種滿足感,飆車過程獲得他人的追捧和贊賞,這種贊賞是物質所不能取代的。

3、尋求刺激

    在飆車的成員中,青少年的自由思想傾向嚴重,而且逞能好勝,飆車能夠體驗到速度的快感,周圍人群的尖叫、喝彩聲等,這些來自外部世界的刺激給他們帶來了享受與快感。

4、觀察模仿

    青少年是一個充滿活力的團體,模仿能力極強,他們總對新鮮事物充滿好奇,更渴望嘗試新鮮事物。

5、強化行為

    毫無疑問,飆車給青少年帶來精神層面的快感體驗,而這一體驗又在不斷強化他們的飆車行為,從這一自我強化當中,青少年又可以獲得進一步的行動。

   特訓學校介紹這里舉個我們學校案例我們學員小林同學,厭學,早戀喜歡飆車,經常逃課,由于小林同學長期脫離學校生活,過早地涉足復雜的社會環境,身上沾染了很多的壞習氣,思想也變得偏激,大腦里充滿著“讀書無用論”、“金錢至上”、“享樂主義”喜歡尋求飆車刺激等不良思想。剛開始小林同學跟我們說,他在天天向上剛接觸傳統文化教育、思想品德教育、法制教育的時候,其實是覺得很迷惘的,因為這些跟他之前接觸的那些不良風氣是相悖的。揭陽天天向上教育基地

我們時刻謹記的校訓:孝敬父母,報效祖國,自強不息,天天向上!#授銜儀式

但是經過一段時間的系統學習,他像海綿一樣吸收了很多正統的知識,慢慢地變得明辯是非,有了正確的判斷。他聽天天向上老師講了很多的法律常識和案例,慶幸自己還沒有鑄成大錯,也明白了自己以前那些所謂的“好朋友”在飆車不務正業是不好的,自己再跟他們在一起只會被拖下水,Z后墜入犯罪的深淵。    Z后通過天天向上教育基地近一年的心理輔導、感恩國學教育、軍事化課程以及文化補習,Z終讓林同學脫胎換骨,找到了自我。揭陽天天向上教育基地

我們的教官,素質過硬,一身正氣,對學生充滿愛心細心與責任心!

    叛逆孩子學校介紹小林同學回家后和爸媽說,天天向上是一個鍛煉和成長人的地方,正是在這里,他種下了綠軍裝的夢。小林同學的班主任是一名從軍多年的退伍軍人,他經常給小林同學做思想工作,跟他講作為一個男人的責任;跟他講爸媽的養育之恩;跟他講自己各種各樣的人生歷練;還有那數不清的軍營故事,就這樣,小林同學作為一名小男子漢的熱血被喚醒了,去年去征兵正式入伍!揭陽天天向上教育基地

為人父母保護孩子是父母的天性;放手讓孩子去歷練則是一種遠見!

    現在黃老師我一想著小林同學穿著軍裝那自信的笑容,我由衷地感到高興!深深地祝愿他有個美好的未來!    小林同學的例子只是我校幾百案例中的一例,我們深信我們還會拯救更多的孩子,挽回更多幸福的家庭,因為孩子們的改變就是我們不斷前進的動力!

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